Bij GBS’JE zetten we kinderen en hun ontwikkeling centraal. In onze kleine en hartelijke schoolomgeving begeleiden we leerlingen op een manier die past bij hun tempo, talenten en persoonlijkheid. Samen leren, ontdekken en samenwerken staat voorop, met aandacht voor kennis, creativiteit en sociale vaardigheden. Zo lees je hoe wij elk kind ondersteunen om zich op een brede en evenwichtige manier te ontplooien.

1. Iedereen welkom – Onze school staat open voor alle kinderen, ongeacht sociaal, cultureel of economisch milieu. Iedereen krijgt gelijke aandacht en kansen.

2. Veilige en vertrouwde omgeving – Kinderen voelen zich veilig en geborgen. De kleinschalige school maakt persoonlijke begeleiding mogelijk en zorgt voor een hartelijke en gemoedelijke sfeer.

3. Leren op eigen tempo – Elk kind ontwikkelt zich op zijn eigen niveau. Wie extra ondersteuning nodig heeft, krijgt die, wie sneller vooruitgaat, krijgt uitdagende taken.

4. Eigen werk- en leermethode – Kinderen leren een eigen manier van werken en leren ontwikkelen. Ze leren plannen, organiseren en zelfstandig aan de slag gaan, zodat ze voorbereid zijn op verdere studies en het leven.

5. Kritisch en creatief denken – Naast kennis stimuleren we kinderen om vragen te stellen, oplossingen te bedenken en hun ideeën vorm te geven. Persoonlijk initiatief en creativiteit worden aangemoedigd.

6. Sociaal-emotionele ontwikkeling – Kinderen leren samenleven, samenwerken en omgaan met verschillen. Respect, beleefdheid, positieve relaties en het omgaan met groepsdruk worden actief begeleid.

7. Brede ontwikkeling – We besteden aandacht aan cognitieve, motorische en zintuiglijke vaardigheden. Via levensbeschouwing, wereldoriëntatie en andere vakken ontwikkelen kinderen hun kijk op de samenleving en het mensbeeld.

8. Respect en verdraagzaamheid – Kinderen leren respect voor elkaar, voor leerkrachten en voor verschillende ideeën, overtuigingen en culturen. Verdraagzaamheid, zelfstandigheid en openheid voor diversiteit staan centraal.

9. Nederlandstalige school – Nederlands is de voertaal in de school en alle communicatie. Kinderen leren de taal actief gebruiken en ontwikkelen zo hun taalvaardigheid, terwijl ze respect tonen voor de ander.

10. Voorbereiding op toekomst & professioneel onderwijs – Leerkrachten volgen de officiële ontwikkelingsdoelen en eindtermen en begeleiden kinderen bij het ontwikkelen van zelfstandigheid, verantwoordelijkheid, probleemoplossend vermogen en een positief zelfbeeld. Remediëring en ondersteuning worden geboden waar nodig, zodat ieder kind zijn talenten kan ontplooien.